[KIPF 조세재정 브리프 통권 제118호] 대학입학 성과에 나타난 교육 기회불평등과 대입 전형에 대한 연구
DC Field Value Language
dc.relation https://www.kipf.re.kr/thumbnail/kiPublish/300_PHO_202111240341599010.png -
dc.contributor.author 주병기 -
dc.date.accessioned 2026-01-27T17:03:11Z -
dc.date.available 2026-01-27T17:03:11Z -
dc.date.created 2021-11-24 -
dc.date.issued 2021-11-25 -
dc.description.abstract  [ 요약 ]


     ▶ 대학입시를 중심으로 우리 사회의 계층 간 교육 격차 혹은 기회불평등 실태를 분석하고, 입시전형별 비교를 통해
         최근 추진되고 있는 정시 확대 정책의 효과에 대한 정책적 시사점을 도출함


     ▶ 최상위권 대학 진학의 기회불평등을 해소하기 위해 수시전형의 선발방식을 학생부교과전형 방식으로 바꾸고
         선발결과의 지역균형성이 확보되도록 지역별 최소 선발인원을 지정하는 등의 개선방안을 마련할 필요가 있음
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dc.identifier.uri https://ir.kipf.re.kr/handle/201201/3237 -
dc.publisher KIPF -
dc.subject.keyword 대학 -
dc.subject.keyword 입시 -
dc.subject.keyword 수능 -
dc.subject.keyword 수시 -
dc.subject.keyword 교육 -
dc.subject.keyword 기회불평등 -
dc.subject.keyword 전형 -
dc.subject.other KJ1 -
dc.title [KIPF 조세재정 브리프 통권 제118호] 대학입학 성과에 나타난 교육 기회불평등과 대입 전형에 대한 연구 -
dc.type BOOK -
dc.citation.page 7 -
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